หน้าหนังสือทั้งหมด

ประสบการณ์ชีวิตจากการขับรถเร็ว
8
ประสบการณ์ชีวิตจากการขับรถเร็ว
“หวิดเละอยู่ข้างถนน” รอดพ้นเพราะบารมีหลวงปู่วัดปากน้ำ อานุภาพพระเดชพระคุณหลวงปู่วัดปากน้ำภาษีเจริญ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ครูผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย พระผู้ปราบมาร “หวิดเละอยู่ข้างถนน” รอดพ้นเพราะบาร
ณัฐวุฒิ บ้านประดิษฐ์ นักศึกษามหาวิทยาลัยเล่าประสบการณ์การขับรถเร็วที่นำไปสู่อุบัติเหตุหลายครั้ง โดยชี้ให้เห็นถึงความเร็วและความประมาทในชีวิตของตนเอง ในวันที่เกิดอุบัติเหตุใหญ่ที่สุดเขาได้รับการคุ้มครอ
การขอขมาของสื่อมวลชนต่อวัดพระธรรมกาย
48
การขอขมาของสื่อมวลชนต่อวัดพระธรรมกาย
บางส่วนของสื่อมวลชน เขียนขอขมาในการนำเสนอข่าวที่ผิดพลาด ต่อวัดพระธรรมกาย และพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) Бляции Податой Анния держтой สียามา ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๑๗ tintin วันที่ ๒๖ ตุลาคม พุทธศักร
หนังสือพิมพ์สยามรัฐได้ขออภัยต่อวัดพระธรรมกายและพระราชภาวนาวิสุทธิ์ เนื่องจากการนำเสนอข่าวที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการถือครองที่ดินที่บริจาคและการกระทำที่ไม่เหมาะสม โดยเนื้อหาได้กล่าวถึงการทำผิดต่างๆ รวมถ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
553
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 551 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 552 ปาณจาเค ฯ วิชาที่ห์ ปพพ...นิปจฺจนฺเต ฯ ฉปจฺจโย ฯ รสส โจ จ ฯ มจฺโฉ อาทิ ยสฺส มิคาทิโน โส มิจ
บทความนี้นำเสนอความรู้และการวิเคราะห์ในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจลึกซึ้งถึงความหมายและบริบทของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายแนวคิดที่สำคัญและการเปรียบเทียบระหว่างลักษณะต่าง ๆ ที่เก
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา - หน้าที่ 157-158
158
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา - หน้าที่ 157-158
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 157 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 158 ยามา ฯ อตฺตโน สิริสมฺปตฺติยา ตุส์ ปีที่ อิตา คตาติ ดุสิตา ฯ นิมมาเน รติ เอเตสนฺ
เนื้อหานี้สำรวจอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาและวิธีการที่พระอรหันต์และพรหมมีส่วนร่วมในการสร้างคุณลักษณะต่างๆ เช่น อาภา และคุณวิเศษต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธรรม โดยเฉพาะการพูดถึงพฤติกรรมและคุณค่าของอาภาในแง่ที
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์
55
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์
ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 204 หนังสือ อ่านหนังสือ ต้องหมายรู้ด้วยปัจจัยที่กล่าวข้างหน้า [ปัจจุบันกาล] ๑) ปัจจุบันแท้ แปลว่า "อยู่ อุ, อห์ ธมฺม สุณนฺโต ปีที่ ส
หนังสือส่วนนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ปัจจุบันและอดีตกาลในภาษาบาลี มีการวิเคราะห์ความหมายของคำต่างๆ เช่น 'อยู่', 'เมื่อ', 'แล้ว', เพื่อนำเสนอการใช้ภาษาในบริบทที่ถูกต้อง การฟังเท่าที่พระศาสดาตรัสและ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
291
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 291 ฉอนุสสตินิทฺเทโส เอว อริยสาวกสเสว อุโปสถ์ อุปวสโต จิตตวิโสธนกมฺมฏฺฐานวเสน อุโปสถสฺส มหาผลภาวทสฺสนฺตถ์ กณิตา ฯ เอกาทสนิปาเตปิ สทฺโธ
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงความบริสุทธิ์ในทางจิตใจผ่านการฝึกสมาธิและการเข้าใจในธรรมะ อธิบายถึงการบรรลุอรหัตต์ด้วยการปฏิบัติที่ถูกต้อง อายุความหนาแน่นของการเรียนรู้และการปฏิบัติในหลักธร
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - อนุสฺสติกมุมฏฐานนิทฺเทโส
81
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - อนุสฺสติกมุมฏฐานนิทฺเทโส
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 81 อนุสฺสติกมุมฏฐานนิทฺเทโส ปสฺสเนน ภยโต” อุปฏฐิเตสุ สพฺพสงฺขาเรส นิพพินทนฺโต วิรชฺชนฺโต วิมุจฺจนฺโต ยถากกเมน จตฺตาโร อริยมคเค ปาปุณิ
เนื้อหาในหน้าที่ 81 ของหนังสือวิสุทธิมคฺคสฺส กล่าวถึงการเข้าถึงอรหัตตผลผ่านการปฏิบัติอริยมรรค โดยอธิบายการปฏิบัติตามวิธีการต่างๆ ซึ่งรวมถึงการทำสมาธิและการใช้สติในการเข้าถึงเป้าหมายสูงสุดในชีวิต นอกจา
วิสุทธิมคฺค: ปกรณวิเสสสฺว
42
วิสุทธิมคฺค: ปกรณวิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 42 วิสุทธิมคฺเค กายทุจจริตาทิวตน อวีติกฺกมลักขณา อมฤทนลักขณาติ วุตต์ โหติ ฯ กายทุจจริตาทิวตถุโต สงโกจนรสา อกิริยปัจจุปัฏฐานา สทฺธาหิโรต
เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์ลึกเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและการประยุกต์ใช้ในชีวิตที่มีความหลากหลายทางจิตใจและจิตวิญญาณ โดยการสร้างความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม และการพัฒนาจิตใจให้สูงข
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว
45
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 45 ขนฺธนิทฺเทโส อุมมาโท วิย ทฏฺฐพฺโพ ฯ จตฺตเถน ทุติเย วุฒิเตสุ เปตวา มิจฉาทิฏฐิ อวเสสา เวทิตพฺพา ฯ เอาถาปิ จ มาโน อนิยตส โหติเยว ๆ ปฐม
เนื้อหานี้นำเสนอมุมมองของวิสุทธิมคฺคสฺสและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับมิจฉาทิฏฐิ ความรู้ รวมถึงการจำแนกประเภทของการรับรู้และสภาวะต่าง ๆ ของจิตใจ การวิเคราะห์ทางจิตและÝความเป็นจริงต่าง ๆ อธิบายถึงทฤษฎีที่สำคั
สมุติปลาสำคัญ
207
สมุติปลาสำคัญ
ประโยค- สมุติปลาสำคัญทยา นาม วินัยฤทธิ์กาวอ ตก โโยชา (ปุโลมา ภาค โค) - หน้าที่ 207 คำตรา ปีที่ วุฑฺฒาดี ปกเฆ ร่า - ญาติ ญาติ ญาติ ปก ตกฺตา ๆ สมุติปล...ภายา ปล่ สมุติปล...กดสมุติ ปล่ สมุพฺโญ สมุติ...สม
สมุติปลาสำคัญนี้เน้นถึงความสำคัญของการใช้ความรู้และการแลกเปลี่ยนภายในครอบครัว พร้อมกับการอธิบายแนวทางในการพัฒนาความสัมพันธ์และการดำรงชีวิตอย่างมีคุณค่าและมีความหมาย สำหรับผู้ที่สนใจในเรื่องราวที่เป็นส
สาระฤดูหนาวนี้
337
สาระฤดูหนาวนี้
ประโยค - สาระฤดูหนาวนี้ นาม วิสาภิทา สมุดปกสีกา คุณฉาน (ปริโฉม ภาคิโก) - หน้า ที่ 336 ปีที่ กิเลสสุทธิ อนุปา หิ ปี กีเลสสุทธิ ปีอสงคลสุทธิ ปีอเหตุฤดูโต กีเลสสุทธิ สมุดอิสโร อายุสมโภ ปีฉินวอฤดูสุ วิสาภ
เนื้อหาในบทความนี้กล่าวถึงฤดูหนาวที่มีความสำคัญในด้านธรรมะ โดยมีการสำรวจเกี่ยวกับกิเลสสุทธิและปัญหาที่เกิดขึ้นในฤดูนี้ ผู้เขียนได้สื่อสารถึงวิธีการเข้าถึงความทุกข์และการเติบโตในสายธรรมชาติ โดยเน้นความ
แนวข้อสอบมัธยมศึกษาปีที่ 3
75
แนวข้อสอบมัธยมศึกษาปีที่ 3
แนวข้อสอบระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๓ (ม.๓ คำถามกับข้อสอบ) 1. ถ้า "งม, เดิน, วิ่ง" จับเป็นคำกลุ่มใด? ก. ปัญญาในตัวคน ข. คำคุณศัพท์ ค. คำกริยาในปัจจุบัน ง. คำกริยาหน้าบรรทัด 2. นักเรียนสามารถบอกคำที่ผ
แนวข้อสอบนี้ประกอบไปด้วยคำถามเพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยเน้นที่การแยกประเภทของคำ เช่น คำกริยาและคำคุณศัพท์ นักเรียนจะได้เรียนรู้การจำแนกคำในประโยค และรายละเอียดเกี่ยวก
เรื่องราวของอุบาสกมหานิคมและพระพุทธศาสนา
286
เรื่องราวของอุบาสกมหานิคมและพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปัญจมะ - ปัญจมนต์ปลากาก อรฤทธาพระวันิน ปริวาร วันทนา - หน้าที่ 999 [๒๕] ซึ่งอุบาสกผู้ปรากฏนามว่า มหานิคมสามี ผูเกิดในศุกูลสูง เสื้อผ้าสมพระรัตนตรัย ด้วยศรัทธาไม่อาจลา บำรุงพระสงฆ์ทุกเมื่อ ได
เนื้อหาเกี่ยวกับอุบาสกมหานิคม ซึ่งมีความสำคัญในการสนับสนุนพระสงฆ์และสร้างสถานที่บูชาที่มีความสวยงาม ในที่ตั้งใกล้มหาวิหาร โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพระพุทธศรีธะรณะและความสำเร็จของเขาในวงการพระพุทธศาสนา
ธรรมะและความเข้าใจในชีวิต
43
ธรรมะและความเข้าใจในชีวิต
ประโคตร-พระจ๊ะแป้บแปล ปีที่ ๑ หน้า 41 พระศาสดา. ถูกแล้ว อานนท์. อานนท์ เพราะเหตุไร ? พระเจ้าบ้า. พระศาสดา. อานนท์ ว่า “พุทธโม” ดีดี ”ธมฺโม” ดีดี ‘สุขโม’ ดีดี อันสัตว์เหล่านี้ไม่เคยตื่นบแล้ว ในแส
พระศาสดาได้ตรัสกับอานนท์เกี่ยวกับความไม่สามารถของสัตว์ในการฟังธรรม เนื่องจากตัณหาที่มีอยู่และความเข้าใจที่ไม่ถูกต้อง อธิบายถึงความสำคัญของการหลีกเลี่ยงอารมณ์ร้ายเช่นราคะ โทสะ และโมหะ ที่เป็นอุปสรรคต่อ
หน้า15
80
ผูสังการ วันอาทิตย์ที่ ๖ มกราคม ๒๕๔๘ ปีที่ ๑๕ ฉบับที่ ๔๓๙๙ (๔๓๘๘)
สงกรานต์ ใกล้ถึงแล้ว
81
สงกรานต์ ใกล้ถึงแล้ว
มนต์บุณ http://www.matichon.co.th วันพฤหัสบดีที่ 6 มกราคม พุทธศักราช 2548 ปีที่ 27 ฉบับที่ 9798 ราคา 8 บาท สงกรานต์ ใกล้ถึงแล้ว สงกรานต์ ใกล้ถึงแล้ว สยามรัฐ ดวงอาทิตย์ อำเภอเมือง …
ในวันพฤหัสบดีที่ 6 มกราคม พุทธศักราช 2548 จังหวัดจันทบุรีได้จัดงานสงกรานต์ซึ่งใกล้จะถึง โดยมีการจัดงานถวายเทียนพรรษาในวัดต่างๆ ทั่วประเทศ เพื่อถวายเป็นพุทธบูชาและปลุกเสกเทียน สำหรับผู้เข้าร่วมจะได้มีโ
หน้า17
256
มีความสำคัญ ค ๒๑ "บุคคลผู้อาถรรพณ์ ย่อมถึงอนิจจผล มีนานเป็นต้น ส่วนบุคคลผู้อาถรรพณ์ แม้พระศาสดา ก็ทรงสรรเสริญ" มัณฑวดทีนี ปีที่ ๒ ข้อ ๒๙๗ หน้า ๒๔๓
พิธีสมทบตามสักการะพระภิษุ-สามเณร
25
พิธีสมทบตามสักการะพระภิษุ-สามเณร
พิธีสมทบตามสักการะพระภิษุ-สามเณร ผู้สอบได้เป็นเยาชนธรรม ๙ ประโยคระดับโลก ปีที่ ๒๕ วันอาทิตย์ที่ ๕ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ ณ สถาธรรมกายาวาสวัดพระธรรมกาย จ.ปทุมธานี เมื่อถึงวันงาน อาสาสมัครก็จะได้ทำหน้าที่ให
พิธีสมทบตามสักการะพระภิษุและสามเณรจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความสงบสุขในสังคม โดยมีอาสาสมัครทำหน้าที่ต้อนรับพระสงฆ์และสร้างความร่วมมือในการทำบุญ และเข้าร่วมจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมความสามัคคีและการทำ
พิธีมอบโล่เกียรติศรและทุนการศึกษา ปีที่ ๙
19
พิธีมอบโล่เกียรติศรและทุนการศึกษา ปีที่ ๙
๒. พิธีมอบโล่เกียรติศรและทุนการศึกษาแต่สำนักงานนียบดีเด่นทั่วประเทศ ปีที่ ๙ เพื่อส่งเสริมการศึกษาภาษาไทย โดยแบ่งรางวัลออกเป็น ๓ ประเภท ดังนี้ ประเภทที่ ๑ รางวัลโล่เกียรติศรและการศึกษาดีเด่นสำนักเรียน
ในปีที่ ๙ ของพิธีมอบโล่เกียรติศรและทุนการศึกษา มีการแบ่งรางวัลออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ รางวัลโล่เกียรติศรและการศึกษาดีเด่น สำนักเรียนดีเด่นในเขตการปกครอง ๔ เขต โดยมีการประกาศผลผู้สอบผ่านหลายรูปแบบ อีกท
พิธีถวายไทยธรรมพระภูมิจาก ๓,๐๐๐ กว่าจังหวัดทั่วประเทศ
20
พิธีถวายไทยธรรมพระภูมิจาก ๓,๐๐๐ กว่าจังหวัดทั่วประเทศ
๓. พิธีถวายไทยธรรมพระภูมิจาก ๓,๐๐๐ กว่าจังหวัดทั่วประเทศ และคณะสงฆ์ ๒๒ วัด ๔ จังหวัดภาคใต้ ปีที่ ๑๓ และพิธีมอบกองทุนหนุนแรงใจช่วยครูใต้แก่นักเรียนถูกรุม ๔ จังหวัดภาคใต้ ได้แก่ จังหวัดสงขลา ปัตตานี ยะล
พิธีถวายไทยธรรมพระภูมิจัดขึ้นจาก ๓,๐๐๐ กว่าจังหวัดทั่วประเทศ รวมถึงการมอบกองทุนหนุนแรงใจช่วยครูให้แก่นักเรียนที่ประสบปัญหาใน ๔ จังหวัดภาคใต้ ได้แก่ สงขลา, ปัตตานี, ยะลา, และนราธิวาส, โดยมีพระภิกษุและส